幼萍 发表于 2011-2-4 17:01:03

2010年书法练习作品~~



2010年3月份前~~~主要临摹楷书~!

以下是我2010年4月到10月份的作品和卢俊老师的点评,现在把它拿出来跟大家分享一下,跟大家交流学习~~

2010年4月份开始学习魏碑,初学的第一份作业~~



把作业在三顾轩上发表,卢俊老师点评:有进步!可以把结构写的更加紧一些。加油!!


这是第二次的作业~~这对联跟第一次交的内容一样~~

http://www.freehead.com/images/default/attachimg.gif

老师点评:
进步非常大!
不仅把握了字势,把握了笔锋的调整,而且写的不温不火,非常有韵味。可喜可贺。
不足之处,笔画需稍微加粗。

第三次作业(调整墨色后:


卢俊老师点评:

笔画加重后,开始能体现张力了,应该保持住这样的状态和认识,并贯彻于以后的临帖和创作。

下一阶段的学习应该注意以下几点:
1、收放、对比、大小等,应该是贯穿于整一个作品中,而不光限于某一个字,或某一笔而已。

2、要适当减少笔画里边的“断接”,不要每一笔都有起伏的“断接”。“断接”是为了体现发力,最后达到 对比的目的。倘若每一笔都断接,起伏,那就等于对比抵消了,就是没有对比了。

3、落款位置大可往上放,可以从“林”“桑”两个字之间开始写起。

还是这副字~~在做一次调整~~第四次作业~



周大叔点评:进步非常大,照这样的感觉才好,加油。另外,落款再往上,写点圣教序好落款用。

第五次作业~~写了一幅没有临帖的作品~~



卢俊老师点评:
线条很漂亮,很有韵味,上一阶段的训练效果得以保持和展示。
下一阶段要兼顾浓淡、干湿、奇正的对比。

第六次作业,在周大叔他们疯狂写作后~~
我对书法的认识有点模糊了~~不明白什么才叫好字,
含糊之际~~自己胡来写了一副作品~~



卢俊点评:退步了,所幸的是格调韵味都还在。
               赶快补回落下的功课。

当时的体会:因为在写之这份字前看到周,陈,那两位兄弟在疯狂用笔,我看不懂,他们说的理念对我来说是属于先进的,但是要一个五岁小孩接受大人们的先进思想,真的很难吸收。当时自己也想了很多,很多是关于对字的不理解,我不懂看字,很多时候我也会跟常人那样,我觉得漂亮的就是好字,但是你们却往往说这些都很烂。其实我知道,你们说那字写的不好,是因为那字没什么内涵,意境不丰富,这样就没有艺术感,而且我们书法就是一种艺术。
      但是字的本源就是实用,实用跟艺术好像有点矛盾
       我想我这个笨“小孩”要等 “长大了”后才会明白你们大人们的思想吧,有思想困扰字写不好。我想我还是好好临摹,把基本功扎稳好,慢慢琢磨,慢慢成长~!!!

第七次作业:




卢俊点评:线条很厚重,还是有可取之处的。
一篇成功的作品,要兼顾收放、对比、笔画粗细、墨色变化。

第八次作业


卢俊点评:

      很好,从原来的一味的开张的方笔魏碑,到现在的雅趣韵味,这样的转变很有代表性,这个方向也很符合你的特点。
      墓志铭、碑、造像志、摩崖的运笔基本上都是一样的,只是中侧锋的多与少、运笔的快慢、摩擦强度(提按的多少)稍有不同而已。
      其次,结体都要注意的一点,就是对比,包括收放、松紧、正斜等方面的对比。
      希望你都能揣摩一下。

第九次作业




      
自从我字体不见后有一段时间没有练字了~~
第十次作业是拿起毛笔重新温习~

http://www.freehead.com/images/default/attachimg.gif


第十一次作业


卢俊点评:
             作为学书不久者,能在写多字的作品中依然保持北碑该有的风貌、线条的美感,而且厚重,切实是见一番功夫的了。
            多字的北魏作品,特别是条屏、中堂一路,最应该讲求字与字间的排布、避让关系,而且要有重点,对比,而避免平均用力。
            此外,浓、淡、干、湿的墨色对比变化,更应该大胆运用。

一步一个脚印,书法学习重练习重体会~!一句话~~没有捷径可走~贵在坚持~!加油~!

2011年,新的一年,新的开始~!






























晓曲 发表于 2011-2-4 17:24:37

恩,习书经历都展示在这里,很有意义。看出你还是用了功的,有些把握的很不错了,但有些笔力不稳,还不圆润。已快入门,坚持就是胜利哈~

幼萍 发表于 2011-2-4 19:20:26

回复 晓曲 的帖子

嗯嗯·~好的~~我会努力的啦~!

过河兵 发表于 2011-7-10 23:21:09

当时的体会:因为在写之这份字前看到周,陈,那两位兄弟在疯狂用笔,我看不懂,他们说的理念对我来说是属于先进的,但是要一个五岁小孩接受大人们的先进思想,真的很难吸收。当时自己也想了很多,很多是关于对字的不理解,我不懂看字,很多时候我也会跟常人那样,我觉得漂亮的就是好字,但是你们却往往说这些都很烂。其实我知道,你们说那字写的不好,是因为那字没什么内涵,意境不丰富,这样就没有艺术感,而且我们书法就是一种艺术。
      但是字的本源就是实用,实用跟艺术好像有点矛盾
       我想我这个笨“小孩”要等 “长大了”后才会明白你们大人们的思想吧,有思想困扰字写不好。我想我还是好好临摹,把基本功扎稳好,慢慢琢磨,慢慢成长~!!!

-----偶然点入这个版,这个帖,很受感动。文字或许是大人加的,但五岁幼童能写出这样的字,实属不易。前程无量:handshake
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